Bambini e concetto di “tempo”

Nel bambino in età prescolare, la percezione del TEMPO inteso come ‘lo scorrere ordinato degli eventi’ è spesso difficoltosa perché il tempo è qualcosa che non si vede, ma si percepisce!

Storie per rinforzare le abilità sociali

In alcuni casi, per favorire la comprensione di situazioni sociali e l’acquisizione di abilità relazionali nei bambini può essere utile utilizzare le cosiddette “storie sociali”.

Difficoltà scolastiche: un approccio pedagogico.

Il bambino confonde lettere e numeri? Fatica a mantenere la riga o a rispettare il margine del foglio? Possiamo trovare insieme un percorso mirato per potenziare alcune abilità fondamentali per l’apprendimento. Durante i percorsi pedagogici in studio, i bambini NON svolgono i compiti che vengono assegnati a scuola. Ma cosa fanno esattamente? I bambini giocano, […]

0-1 anno: lo sviluppo del bambino

Il gioco assume un ruolo centrare sin dalla nascita perché è questa la via attraverso cui i piccoli cominceranno a scoprire se stessi e a conoscere il mondo.

Iscrizioni a scuola e P.O.F.

Nei giorni scorsi ho ricevuto una telefonata da una mamma che mi chiedeva di poter fissare un appuntamento per fare una chiacchierata rispetto ai molti dubbi riguardo alla scuola da scegliere per il figlio.

Imparare a studiare

A partire dalla classe terza della scuola primaria, i bambini devono iniziare a studiare.  Per imparare ad imparare, ognuno di noi, deve conoscere la sua “identita’ cognitiva”,