“Il gioco rappresenta un importante strumento cognitivo dove, egualmente, vengono avanzate ipotesi, simulati scenari, scartate soluzioni inadatte; e dove, soprattutto, vengono messe in campo visioni del mondo alternative, pervase da logiche diverse.”
A. ha 7 anni e frequenta la 2^ classe della scuola primaria. Già in classe prima, gli insegnanti hanno iniziato a dire che la bambina
Nel bambino in età prescolare, la percezione del TEMPO inteso come ‘lo scorrere ordinato degli eventi’ è spesso difficoltosa perché il tempo è qualcosa che non
In alcuni casi, per favorire la comprensione di situazioni sociali e l’acquisizione di abilità relazionali nei bambini può essere utile utilizzare le cosiddette “storie sociali”.
Un certo livello di distrazione fa parte del percorso di maturazione e crescita di ogni bambino. Certo è che con l’ingresso alla scuola primaria ,
Per prenotare colloquio conoscitivo inviare messaggio WhatsApp al 3336839191 o una mail a edupointstudio@gmail.com
Il bambino confonde lettere e numeri? Fatica a mantenere la riga o a rispettare il margine del foglio? Possiamo trovare insieme un percorso mirato per
Il gioco assume un ruolo centrare sin dalla nascita perché è questa la via attraverso cui i piccoli cominceranno a scoprire se stessi e a
“Gli scarabocchi sono storie: l’inizio, l’anello di una lunga catena di piccole o grandi storie che hanno bisogno di essere ascoltate”. (Arno Stern)
