Consulenza difficoltà d’apprendimento

Il potenziamento degli apprendimenti avviene all’interno di una relazione educativa.

Cosa è la consulenza per difficoltà d’apprendimento?

È un percorso per superare la visione strettamente legata alle cause neurobiologiche che determinano tali difficoltà/ disturbi.
Il pedagogista offre un supporto specialistico per fronteggiare le difficoltà scolastiche. Oltre a occuparsi delle difficoltà specifiche progettando interventi didattici-educativi* individualizzati che facciano leva sulle risorse interne del bambino e che lo coinvolgano in prima persona nel superamento, propone un un approccio globale nei confronti del bambino lavorando anche sull’ambito motivazionale e sul potenziamento dell’autostima.
Tutti i percorsi di consulenza DSA/BES che si svolgono presso lo studio sono di natura privata, ma si auspica una proficua collaborazione con scuola ed insegnanti. Il pedagogista non può compiere test o rilasciare certificazioni. In alcuni casi, si può avvale della collaborazione di LOGOPEDISTA e NEUROPSICHIATRA INFANTILE
*Tutte le prove effettuate non hanno valore clinico-diagnostico, ma servono ad individuare aree su cui poter lavorare in senso educativo

Quando richiederla?

  • se si notano difficoltà significative nell’apprendimento della scrittura, lettura, calcolo, ortografia;
  • se si ha bisogno di consigli sul “cosa fare” quando gli insegnanti segnalano la possibilità di un BES (Bisogni Educativi Speciali) o DSA (Disturbo Specifico dell’Apprendimento Specifico);
  • dopo aver ricevuto diagnosi DSA (Dislessia, Disortografia, Disgrafia Discalculia).

Come avviene?

  • colloquio diretto con i genitori;
  • possibilità di colloquio con gli insegnanti;
  • progettazione di un percorso individualizzato di supporto extra-scolastico elaborato sulle esigenze specifiche del bambino/ragazzo;
  • supporto nell’acquisizione di un metodo di studio;
  • progettazione di un percorso individualizzato per l’utilizzo di strumenti compensativi o dispensativi;
  • possibilità, in collaborazione con gli insegnanti, di consulenza per la redazione del Piano Didattico Personalizzato (PDP).